Følg op med diplomuddannelse

Deltagerne i LUP kan fortsætte Lederudviklingsprojektet med Diplommoduler i ledelse.

Der er i disse år øget fokus på, at offentlige ledere skal have en kompetencegivende lederuddannelse - senest signaleret i Kvalitetsreformen. Og deltagerne i LUP kan fortsætte Lederudviklingsprojektet med Diplom i ledelse. Det vil sige, at lederne kan sætte deres viden fra LUP ind i en teoretisk ramme, hvor teori og praksis supplerer hinanden.

UC- Syd forestår Diplom uddannelsen. Det er aftalt, at det er de tre obligatoriske moduler i Diplom i ledelse, der gives merit til.

1. Det personlige lederskab til 9 ECTS
2. Ledelse og medarbejdere til 9 ECTS
3. Ledelse og organisation til 9 ECTS

En fuld diplomuddannelse i ledelse kræver, udover de tre obligatoriske moduler, to valgmoduler og en afgangsopgave. Uddannelsen er i alt på 60 ECTS.

Vi udbyder løbende alle tre moduler. Vi opfordrer til, at du deltager i Diplom forløbene i forlængelse af dit LUP forløb. Din mulighed for merit gælder indtil sommeren 2010.

Du kan tilmelde dig hos hklu@sonderborg.dk

Datoer for de tre diplom moduler vil blive meldt ud direkte til LUP-deltagerne.

Alle tre obligatoriske diplommoduler bliver udbudt både i efteråret 2009 og i foråret 2010.

Uddannelsesforløbene vil foregå i Sønderborg

Det Personlige lederskab indeholder følgende tre temaer:

• Personligt lederskab som fortælling og fortolkning i et videnskabsteoretisk perspektiv
• Professionel kompetenceudvikling
• Ledelse og kommunikation

I Attractor forløbet har deltagerne været igennem en del af det, der kræves i modul 1. For at man kan gå til eksamen i modul 1, skal man deltage på yderligere 3 dages undervisning af UC- Syd, hvor man bliver undervist i de manglende temaer og der gives vejledning til den skriftlige Eksamensopgave. Der skal læses 900 siders teori.

Litteratur til modul 1

Gergen, Kenneth J. & Mary Gergen (2005): Social konstruktion. Dansk psykolog forlag
Hermansen, Mads, Ole Løw og Vibeke Petersen (2007): Kommunikation og samarbejde: i professionelle relationer. Samfundslitteratur
Nielsen, Kit Sanne (2006): Fortællinger i organisationer. Hans Reitzels forlag
Østergaard, Per (2003): Personlig udvikling. Børsens Forlag
Artikler fra Attractor

Tidsforbrug

Til hvert modul skal der, udover de tre dages undervisning, bruges 5 studiedage til at få læst teori og skrive eksamensopgaven og 2 dage hvor du får tilbudt vejledning samt én dag til eksamen.

Adgang til diplomuddannelse

En mellemlang videregående uddannelse og to års erhvervserfaring.
Det er muligt at blive realkompetence vurderet, for at se om andre uddannelser og erhvervserfaring kan give merit for mangler i forhold til de formelle optagelseskrav.
Realkompetence vurderingen foretages af UC-Syd.
Kontaktperson Anni Rosengren Korsbæk, Tlf. 73 22 71 27, Mobil 30 55 28 16

Ledelse og medarbejdere indeholder følgende tre temaer:

• Ledelse i kompetenceudvikling
• Ledelse i dynamiske processer
• Beslutningstagen, konflikter, magt og repræsentation

På Attractor forløbet er der blevet gennemgået en del af det, der kræves i modul 2. Man skal yderligere deltage på 3 dages undervisning af UC-Syd, hvor yderligere temaer gennemgåes og der gives vejledning til Casen, der skal danne baggrund for en mundtlig eksamen med ekstern censur.
Der skal læses 900 sider teori.

Litteratur til modul 2

Alrø, Helle & Marianne Kristensen (red) (2004): Dialog og magt i organisationer. (2004). Ålborg Universitetsforlag
Haslebo, Gitte(2004): relationer i organisationer – en verden til forskel. Dansk psykolog forlag.
Haslebo, Gitte og Maja Loua Haslebo (2007). Etik i organsiationer- fra gode hensigter til bedre handlemuligheder. Dansk psykolog forlag
Storch, Jacob & Thorkild Molly Søholm (red) (2007) Teambaserede organisationer I praksis – ledelse og udvikling af team. Dansk psykolog forlag
Forskellige artikler fra Attractor

Ledelse og organisation indeholder følgende tre temaer:
• Organisation og omverden
• Organisation som struktur, kultur og værdier
• Ledelse, styring og strategi

Også ved dette modul bliver der givet merit for Attractorforløbet. For at kunne gå til eksamen skal man yderligere deltage i 3 dages undervisning af UC-Syd, hvor der suppleres og gives vejledning til Scenarie, der skal danne baggrund for en mundtlig eksamen med ekstern censur. Der skal læses 900 siders teori.

Litteratur til modul 3

Bakka, Jørgen Frode & Ejgil Fivelsdal (2004) Organisations teori – struktur, kultur og proces. Handelshøjskolens forlag
Bauman, Zigmunt (2006) Flydende modernitet. Hans Reitzels forlag
Qvortrup, Lars (2003) Det hyperkomplekse samfund. Gyldendal
Thyssen, Ole (2005) Værdiledelse – om organisationer og etik. Gyldendal
Artikel om scenarieskrivning af Ulrich, Jens og Erling Andersen - udleveres)
Forskellige artikler fra Attractor

Metode - litteratur til alle tre moduler

Hedeund, Lis & Peter S. Jørgensen (2004) Mundtlig eksamen med skriftligt materiale/synopsis. Samfundslitteratur.
Jarvis, P. (2002) Praktiker-forskeren. Alinea
Rienecker L & P.S. Jørgensen (2005) Den gode opgave. Samfundslitteratur