Dagplejepædagogens tilsyn


 

Dagplejepædagogen

Dagplejepædagogernes arbejde er en bred vifte af børne- og voksenpædagogisk arbejde, samt admini­strativt og praktisk arbejde. Fundamentet er en pædagoguddannelse og ofte mange års erfaring i arbej­det med børn, og relationer mellem børn og voksne.

Ved tilsyn i dagplejehjemmene og besøg i legestuerne følger pædagogen det enkelte barns udvikling og trivsel, og støtter dagplejeren i, at give barnet optimale udviklingsmuligheder. Dagplejepædagogen fun­gerer som supervisor, inspirator og sparringspartner til dagplejeren i arbejdet med børnene, og som støtte i samarbejdet med forældre og andre samarbejdspartnere.

Begrebet tilsyn dækker anmeldte og uanmeldte tilsyn.

Formålet med tilsyn.

At sikre sig at børnene trives i dagplejen og udvikles. At udvikle et samarbejde med dagplejeren hvor man indgår som sparringspartner, konsulent og er med til at støtte og styrke dagplejerens kompetencer i det daglige arbejde

Tilsyn kan foregå i hele dagplejerens åbningstid.

Tilsyn hos den enkelte dagplejer

For at leve op til Dagtilbudslovens krav om tilsyn og løbende kontrol, skal der foregå uanmeldte be­søg.

Uanmeldt tilsyn af 1½ - 2 timer tilsyn bruges til, se bilag Dagbogsblad.

Anmeldt tilsyn af 1½ - 2 timer generel snak, og opfølgning / udvikling og evaluering. Se bilag

Ved anmeldte tilsyn er der mulighed for at forberede sig. Gensidige forventninger er at både dag­plejeren og dagplejepædagogen forbereder sig.

 

Siden er opdateret:  26-08-2011
Ansvarlig:  Kirsten Petersen - Dagplejen • e-mail:  kper@sonderborg.dk • telefon direkte:  88725360
Hjælp os med at gøre hjemmesiden bedre!