Pædagogiske læreplaner

I henhold til Dagtilbudsloven skal er i dagplejen arbejdes med pædagogiske læreplaner.

Dagplejeren skal nå rundt om emnerne:

• personlig udvikling: - jeg kan lære at, fortælle mine følelser og meninger, bede op hjælp til ting som kan være svært. Vente til det bliver min tur og lege med mig selv. Blive dygtigtere til det jeg er godt og blive bedre til det jeg knap er så god til.

     
   Yes vi kan !! og selvværdet stiger.

• sociale kompetencer: - jeg kan lære, - at være sammen med andre børn, i både små og store grupper. Være med til at bestemmme, hvad vi skal lave og vente på at det bliver min tur. - jeg skal lære at dele legesager med andre og være en god ven.

    
    Vi leger sammen og øver os i at dele legetøjet.

• krop og bevægelse: - jeg kan lære, at kende min krop og opleve glæden ved at bevæge mig, på mange forskellige måder. - jeg skal spise sund mad.

   
    Motorisk udfordring i naturen.

• sprog: - jeg kan lære at sætte ord på mine tanker, følelser, oplevelser og handlinger. - jeg skal blive god til at tale og fortælle og bruge mit kropssprog.

    
    Sprogstimulering af både ordforråd og sprogforståelse.

• naturen og naturfænomener: - jeg kan lære at, være god ved dyr og planter og kende forskel på dem. Lege ude i naturen og kende forskel på årstiderne.

      
    På kastanie jagt.

• kulturelle udtryksformer og værdier: - jeg kan lære at tegne, male og kende mønstre, figurer, former og farver. Synde, spille og lytte til musik og lege sanglege. Jeg kan få kendskab til noget om traditioner og højtider.

      
    Fri udfoldelse og fordybelse.

Dokumentation - hvorledes dokumenteres der hos dagplejeren (eksempler - foto - opslag)